可以。
没有笨孩子,只有不懂孩子的父母。
一味的责难和打骂,解决不了根本问题。要看看孩子不想学习被什么牵绊了,如果是没有认真听课的习惯,就着重培养孩子的注意力,如果是学不会,需要家长帮助孩子一点一点建立自信心,由差生转化成优等生。
01 正确看待孩子的不良行为
不爱学习的孩子,一定是把心思用在了其他地方,他们天真的以为,可以通过错误行为来追求归属感和价值感,这也正是孩子可爱之处。大人需要帮助他规避这种错误方式来找价值感。 比如放学后,迟迟不写作业,看看是什么原因:是挑战家长的权威?寻求关注?还是自暴自弃?针对原因,解决出现的问题。挑战权威,来寻求权力,家长就退出权力之争;寻求关注,就抱抱孩子;自暴自弃就需要家长陪孩子一起写作业,从简单到难,找到自信心。
《正面管教》一书提到:孩子需要鼓励,正如植物需要水。没有鼓励,他们就无法生存。 鼓励孩子不是简单一句:真棒。而是让孩子真正有自信和底气去干自己的事情。比如:帮助孩子认识到犯错是一件正常的事情;帮助孩子确立人生目标;用喜欢的事代替搞破坏的事。当自己得力量都用在了正确的事情上,孩子自然会找到正确的价值感。
03 认识到学习的重要性
学习只是实现自己人生梦想的一个工具,当孩子想要为理想奋斗时,就会把学习看成一件重要的事情对待。 有了学习的动力,孩子会愿意学,而不是靠家长的催促。学习不是目的,实现自己的理想才是人生的意义所在。
孩子从什么时候开始教育都不晚,只要家长肯用心。垫底也可以逆袭,希望每个孩子都能遇到用心的父母。
垫底逆袭可能么?
虽然还没有看过这部片子,不过之前看过一部日本的超励志的学渣逆袭电影,仅用一年时间学渣变学霸,考上日本名校,片名我记得叫“垫底辣妹”。个人觉得短时间内让孩子垫底到年纪前十可能性微乎其微,如果说“只要努力,就可以成功”的话,那么,学生就会在面对“有可能不成功”的时候,放弃努力。
极少有家庭不爱自己的孩子,极少有家庭不希望自己的孩子好好学习、将来有大的出息……但问题的关键在于,我们应该怎么样去爱自己的孩子。我们现在对待孩子的方式方法,是否就是最正确的、最合适的呢?我们以为我们是在用自己的真心去爱孩子,那么,在孩子看来,他感觉到了我们做家长的是在爱他、是在为他好吗?这些问题,相信很多家长也只是偶尔才会想到,并没有很深入很细致地想一想。
父母都想把孩子培养成为精英,我们普通人的做法往往是督促孩子好好学习,能拥有强大的知识力量和人生技能,其实这个观点就已经错了。满足精英培养在我看来至少需要3个条件:孩子有很好的天赋,不是说每次都要考第一名,而是在某些方面要显示出一些跟普通孩子不一样的东西;第二要有良好的家庭环境和家庭教育,潜移默化中赋予孩子自信,善良等等品质;第三那就是运气,这个就非常玄乎了,高考数学选择题涂错了1题,人生轨迹就不一样了。
家庭,天然是孩子最重要的课堂,一个心理素质良好的家长,应该具有坚韧不拔的精神,应该把教育时刻融汇到日常生活中。我们在教育孩子的过程中,其实也是自己进一步成长的过程。说到底,我们并不是生来就一定是合格的家长,孩子在一天天成长,我们也是在一天天地成长,都需要学习。
记忆大师最终票房2.9亿,没有7亿票房,获得这样票房原因如下:
1、记忆大师算是悬疑剧,这类电影本身就是小众类,孩子不能看,老人不能看,智商不足的看不懂,再加上心脏不好不能看,带着女友的,女友害怕不能看,这样本身去看的人就少!跟动作剧老少皆宜不能相比!
2、记忆大师确实在剧情上不如催眠大师,但是票房却有所超出(2.9亿VS2.7亿),已经算是不错的票房了!
3、记忆大师碰上两个狠角色,一个是黑马《摔跤吧爸爸》,一个是银河护卫2,这两个电影加起来接近20亿,所以《记忆》票房不高也是能理解的!
这个问题以人类的现有科学知识是难以回答的。如果大爆炸理论成立,那么宇宙是有限的,但却在不断膨胀之中。每过一秒,宇宙都会扩大一部分。面对一个不断扩大的宇宙,人类似乎无法抵达宇宙边缘。
如果采用推理方式,假设宇宙有边际,那么宇宙的外面是什么呢?是一片虚无吗?但虚无也是空间。宇宙是动态的,那虚无也会慢慢被宇宙所覆盖。因此宇宙并没有一个固定的边缘。
结论,宇宙有限无边
我估计一只小黄蚂蚁在大亚州内陆蒙古大草原,它一定会说草原是无边无际的,可是人才说宇宙才是无边无际的,如果有外宇人(不是外星人)来到,说地球是同他家的一粒小黄豆大,他的宇宙才是无边无际的,,,
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